Образование

Федеральная образовательная программа определяет базовые объем, содержание, планируемые результаты дошкольного образования, которому должны соответствовать образовательные программы во всех детских садах с 1 сентября 2023 года (п. 4 ст. 3 Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ).

Обязательную часть своей ОП детские сады должны оформлять в виде ссылки на федеральную программу. Часть ОП, которую формируют участники образовательных отношений, как и раньше, должна учитывать национальные, социокультурные, региональные условия, в которых находится детский сад, и его традиции.

Федеральная программа включает в себя учебно-методическую документацию. Закон разрешает детским садам использовать ее и не разрабатывать свою аналогичную документацию (п. 6.4 ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ).

Федеральная программа включает три раздела: целевой, содержательный и организационный. В пояснительной записке целевого раздела разработчики сформулировали одну цель федеральной программы и восемь задач. Акцент они сделали на духовно-нравственных ценностях российского народа, исторических и национально-культурных традициях. Пояснительная записка содержит принципы ФОП ДО, на основе которых педагоги должны выстраивать работу с детьми.

Также в целевом разделе разработчики описали планируемые результаты – характеристики возможных достижений детей на разных возрастных этапах. В последнем пункте целевого раздела федеральной программы – подходы к педагогической диагностике достижения планируемых результатов. Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утвержденная приказом от 25.11.2022 №1028

Аннотация

Рабочая программа воспитателя первой младшей группы разработана на основе образовательной программы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 101 «Березка» г. Прокопьевска.

Программа направлена на создание условий развития ребёнка с 1,5 до 3 лет, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребёнка); на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Программа включает четыре раздела: целевой, содержательный, организационный и дополнительный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

Аннотация

Рабочая программа второй младшей группы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 101 «Березка» г. Прокопьевска разработана на основе Образовательной программы

«МБДОУ «Детский сад № 101 «Березка» в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО.

Программа направлена на создание условий развития ребёнка с 3 до 4 лет, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребёнка); на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Программа включает четыре раздела: целевой, содержательный, организационный и дополнительный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

Аннотация

Рабочая программа средней группы разработана на основе образовательной программы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 101 «Березка» г. Прокопьевска.

Программа направлена на создание условий развития ребёнка с 4 до 5 лет, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребёнка); на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Программа включает четыре раздела: целевой, содержательный, организационный и дополнительный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

Аннотация

Рабочая образовательная программа старшей группы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 101 «Березка» г. Прокопьевска составлена на основе Образовательной программы МБДОУ «Детский сад № 101 «Березка» в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования, Федеральной образовательной программой дошкольного образования, особенностями образовательного учреждения, региона и муниципалитета, образовательных потребностей обучающихся и запросов родителей (законных представителей).

Программа направлена на создание условий развития ребёнка 5‒6 лет, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребёнка); на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Программа включает четыре раздела: целевой, содержательный, организационный и дополнительный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

Аннотация

Рабочая программа воспитателя подготовительной к школе группы  составлена на основе образовательной программы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 101 «Березка» г. Прокопьевска в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования, Федеральной образовательной программой дошкольного образования, особенностями образовательного учреждения, региона и муниципалитета, образовательных потребностей обучающихся и запросов родителей (законных представителей).

Программа направлена на создание условий развития ребёнка с 6 до 7 лет, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и

соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребёнка); на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Программа включает четыре раздела: целевой, содержательный, организационный и дополнительный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

Аннотация

Рабочая программа учителя-логопеда разработана в соответствии с Основной образовательной программой дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №101 «Березка».

Рабочая программа учителя-логопеда по коррекционно-развивающей работе с детьми 6-7 лет, имеющими нарушения речи в условиях логопункта ДОУ представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, направленного на устранение речевого нарушения у детей 6-7 лет.

Данная рабочая программа учителя-логопеда содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

Программа адресована учителям-логопедам дошкольных логопедических пунктов, работающих с детьми 6-7 лет с заключениями ОНР, ФФНР

Аннотация

Рабочая программа учителя-логопеда разработана в соответствии с Основной образовательной программой дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №101 «Березка».

Рабочая программа учителя-логопеда по коррекционно-развивающей работе с детьми 6-7 лет, имеющими нарушения речи в условиях логопункта ДОУ представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, направленного на устранение речевого нарушения у детей 6-7 лет.

Данная рабочая программа учителя-логопеда содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

Программа адресована учителям-логопедам дошкольных логопедических пунктов, работающих с детьми 6-7 лет с заключениями ОНР, ФФНР

Аннотация

Рабочая программа учителя-логопеда разработана в соответствии с Основной образовательной программой дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №101 «Березка».

Рабочая программа коррекционно-развивающей работы на логопедическом пункте ДОУ для детей с нарушениями речи (ОНР, ФФНР) старшего дошкольного возраста представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, направленного на устранение речевого нарушения у детей 5-6 лет.

Данная рабочая программа учителя-логопеда содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

Программа адресована учителям-логопедам дошкольных логопедических пунктов, работающих с детьми 5-6 лет с заключениями ОНР, ФФНР.

Аннотация

Рабочая программа музыкального руководителя составлена в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 101 «Березка». Программа состоит из целевого, содержательного и организационного разделов, в каждом из которых последовательно отражаются особенности работы музыкального руководителя.

Аннотация

Рабочая программа инструктора по физической культуре разработана в соответствии с требованиями к структуре основной образовательной программы дошкольного образования, которые определены во втором разделе ФГОС ДО, на основе Примерной основной образовательной программы дошкольного образования. Программа состоит из целевого, содержательного и организационного разделов.

Аннотация

Работа по воспитанию, формированию и развитию личности обучающихся в ДОО спроектирована на основе Примерной рабочей программы воспитания для образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования (одобрена федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию; протокол от 01 июля 2021 г. № 2/21). Программа состоит из целевого, содержательного и организационного разделов, в каждом из которых предусматривается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений. Программа воспитания основана на воплощении национального воспитательного идеала, который понимается как высшая цель образования, нравственное (идеальное) представление о человеке. Цель воспитания в дошкольной образовательной организации – личностное развитие дошкольников и создание условий для их позитивной социализации на основе базовых ценностей российского общества.